《现代教师教育科研》杂志是由中国教育学术委员会、科学教育出版社联合主办的教育类学术理论性刊物，（国际标准刊号：ISSN1001-3989、国内统一刊号：CN11-2679/G4），在主办者发行的系列性出版物中，被列为中文类核心刊物，面向全国公开发行的教育教学类综合性教育期刊，本刊“从现代视角关注教育，以文化理念塑造品牌,以人文精神关注教师”为办刊宗旨。旨在推动群众性教育科研探索，为教师教育改革发展服务,为繁荣教育科研服务,为教师考核，评职，晋级创造机会和条件，为学术探讨提供交流平台，为教育界树立了良好的形象，形成了广泛的影响，是基础教育领域学术界的主导期刊之一。
本刊是广大高、中、小学校教师，各级教育工作者提高业务技能的良师益友。为广大的教师、校长、教育行政管理人员及教育科研机构的工作人员，搭建一个展示才华的平台，现面向全国各级各类高等院校，中小学校，职业学校，民办学校及广大教育工作者征稿。
【开设栏目】
教育热点论坛、教育科学研究、理论研究、学术论坛、教学方法论、高等教育探索、创新教育探索、德育教育探索、健康教育和改革创新等多个栏目。
【征稿范围】
1.有关教育教学过程中的方法技巧训练、教学及课件设计，学习要领掌握、师生互动、情趣教学及课堂气氛等方面的稿件；
2.有关素质教育教学研究、音乐体育美术等学科的深入探讨、道德心理教育方面的研究心得以及当代信息科学领域里信息教育的重要性和具体实践方面的论文；
3.有关学科教育教学实践的具体实施步骤、自然科学方面的探索研究及教学环节中各种具体技能的培养训练、职业教育、幼儿教育和特殊教育方面的文章；
4.有关新课改的教育教学设计、教法改进、教学心得等方面的经验交流、有关早期教育、继续教育和终身教育等方面的研究讨论；
5.有关教育前沿最新动态、教育科学管理规划以及教育学科理论研究及实践经验方面的著作；
6.有关职业教育、特殊教育、民族教育、民办教育等方面的研究与探讨等。
【征稿要求】
1.论文要求主题明确、立意新颖、内容健康积极、观点鲜明、资料可靠、数据准确 、要具有较强说服力和实用性。
2.论文格式一般要包括：题目、作者姓名及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献。
3、论文下方要注明作者自己的姓名、详细地址、邮编、联系电话（自愿），以便我们能够及时快捷地与您取得联系。
4、论文要求写清题目和正文，中英文摘要和关键词自愿，多位作者论文署名时须经过别的作者同意，排好先后次序。
5.文中如有计量单位，一律采用国际标准。如有参考文献，应依照引用的先后顺序用阿拉伯数字加方括号在右上角标出，并在文中按照引用的先后顺序标注出引用的参考文献，作者名，引用文题，出版单位及出版日期。文中尽量不使用图表，如果要使用图表，一定要求扫描清晰、标识到位，最好采用计算机辅助设计的图标。论文字数最少1000字以上，以不超过3000字为宜，论著著作等思想性较强的文章也以不超过5000字为宜。
6.为缩短刊出周期和减少错误，来稿请尽量使用电子邮箱投稿，或用A4纸打印好后通过邮局寄至
本杂志编委会，不具备上述条件的手写稿请用16开方格纸书写，字迹务必清楚工整，切勿潦草。
7.论文如需中英文摘要和关键词时，请附写该文200字以内的中英文摘要和3—5个关键词，并请将题目摘要和关键词翻译成英文。
【征稿对象】
全国各级各类大中专院校、中小学校、幼儿园、图书馆工作者以及其它各类教育战线上的广大教师等。
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