天津滨海职业学院 300451
关键词：质量 职业教育 教师 学生 素质
有人曾说过：“世间万物，人是最宝贵的。人力资源是第一资源。实现科技进步，实现经济和社会发展，关键都在人。新机遇、新科技、新发展，对人力资源的开发提出了新的要求。”在我国建立终身学习化社会、向全面建设小康社会宏伟目标迈进的过程中，大力发展职业技术教育不仅是提高企业发展竞争力的实际需要，同时也是我国在21世纪培育学习化社会，形成“人人皆学之邦”的重要举措，职业技术教育也必将成为终身教育体系的重要组成部分。从发达国家和地区的历史实践看，要想发展经济，配套完善、发展健康的现代职业技术教育就是必不可少的一个重要环节。入世后的中国经济不仅仅对高层次、高知识含量人才的需求迅猛增加，更需要“数以亿计的高素质的劳动者”。而一所高职院校只有它的毕业生不论是知识技能还是个人基本素质都比其他相同院校要高，受到用人单位的好评及肯定，那就说明毕业生质量高，而一所院校的毕业生质量高，那其发展前景也会越来越好。
怎样才能培养出高质量的毕业生呢？笔者认为，高质量的毕业生不仅有良好的学习能力，学到的知识扎实，并能学以致用，同时其个人综合素质也要很高。而当下学生思想越来越活跃，由于互联网的普及，学生接受的各种知识及信息量成几何状增长，做为教师，不仅要教会学生各种文化知识，同时也要有意识的使学生树立正确的“三观”，培养其良好的素质，做又红又专的社会有用人才。而现在有很多教师认为，教师教好书就行了，至于学生的理想教育啦，素质教育啦，那有辅导员和有关部门人员负责，和他们没什么关系，所以对学生的思想及素质教育不是很重视。实际上，对学生的思想及素质教育应该是所有教育工作者的职责，不管是教授知识的专业教师还是学生工作方面的教育工作者，都有责任随时随地对学生的思想进行关注，帮助学生不断提高个人素质，这样才能培养出质量高的毕业生。
我们知道，素质教育是依据人的发展和社会发展的需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体和弘扬人的主动精神、开发人的智慧潜能、培育人的健全个性发展人的创新能力为根本特征的教育，是“为人生做准备”“为未来做准备”的公民教育。
目前，各高职院校大都设立了大学生就业指导及分配办公室，对学生进行就业方面的指导与培训。但是我们应该看到，虽然各院校对学生如何树立正确的职业观﹑新时期下大学生的就业及他们的基本素质的提高很重视，每学期会对学生这方面进行辅导及培训，但毕竟是杯水车薪，学生平日里的基本素质教育就靠学生自己了。有的同学注意学习，了解新时期社会对大学毕业生的各项要求及面试时所要注意的有关事项及一些基本素质要求， 而有些同学就不注意这些，到毕业面试时就会出现一些问题，而这些问题如果平时有所了解，多注意，是可以避免的。如果每位教师能够把这样的一种理念，或是一种思想，那就是随时对大学生进行有关素质方面的教育，把对学生进行的这些教育贯穿于教学中，那么我们的毕业生在求职场上的成功率就会高一些，同时毕业生也能很快融入到社会中去，成为社会的有用人才。
笔者是一名有着多年教龄的教师，经过这么多年来的教学，以及对学生毕业方面的有关信息的了解，深知提高学生的综合素质对于学生来讲是多么的当务之急，同时也是多么的重要。学生在社会的受认可程度也是考察学院毕业生质量高与低的测量尺。而我们目前的许多大学生在个人的基本素质方面还有很多的欠缺，这就要求我们教师不仅要教书，更要育人。那么，如何在不影响教学的情况下对学生进行有效的人的素质教育及就业方面的指导呢？笔者是一名英语教师，在平时的教学中，课文的内容经常有关于对人的素质要求啦，一些礼节方面的内容啊，还有中外文化方面的对比啊等等。就这些内容笔者经常有意识地对学生进行以下两方面的教育，即做人的根本及做人的基本素质。例如我们的课文有一课是讲人类所具有的自然资源都有那些，哪些是可再生的，而哪些是有限的。那么我们就提到了人类最宝贵的水资源，谈到了大学生浪费水的问题。我们知道大学生浪费水的问题是各院校普遍存在的问题，大学生们认为他们已交了学费，水就可以随便用，怎么浪费是他们的事，所以洗一件衣服要用好多水，甚至就开着水龙头一冲就好长时间，任干干净净的自来水白白流走，真让人心痛。笔者问学生他们是不是也这样，大多数同学都点头。笔者问他们水资源还可以再生吗？他们又都摇摇头。笔者又让大家想象一下如果我们没有水会怎样时，他们就提到了一个有关水的广告，说如果真那样的话，真是太可怕了。他们说以后真是要节约用水。笔者说节约用水是我们每一个人的基本素质。人的基本素质是需要不断的积累，如果有了良好基本素质，在将来工作面试的时候才会取得成功。藉由此话题，笔者介绍了目前某些公司招聘职员时的一些做法，进一步说明人的基本素质好坏给他们在职场上会带来的结果。
现在的企业普遍认为一个大学毕业生的素质是非常重要的。业务方面经过短时间的培训就可以达到用人单位的要求，而一个人的良好素质的培养可不是一朝一夕的事情，所以在招聘新员工时，用人单位就想尽办法来考察一个人的基本素质，看是不是符合他们的要求。例如，有一个单位要招聘一名职员，有许多人报名来进行面试。面试是在一个办公大楼进行的。求职者被分批带到面试接待室，期间要经过一个长长的走廊。天已经大亮，可走廊上有一盏灯还亮者，此外，长长的走廊很干净，可靠墙的一边上有一块很小的纸屑。求职者一批又一批地走过长廊，可没有一位求职者注意这些或做些什么，直到一位小伙子随又一批求职者走过走廊。他一进走廊就发现了开着的灯，上前就把灯关掉了。又走几步，发现了地上的纸屑，就走过去拣了起来扔到了垃圾桶里，一切动作是那么自然，流畅，没有丝毫的做作。结果当然是这个小伙子被录取了。而其它人可能还不知道这就是面试的考题。听了这个面试的故事，同学们陷入了思考。笔者接下来就告诉他们，个人的素质的培养是时时的，是装不出来的，只有平时注意自身素质的培养，将来自己才能具有良好的素质，在今后的求职乃至工作岗位上才有可能取得成功。
综上所述，在某种意义上说，素质教育就是人的教育，促进人的发展的教育。如果我们没有解决好中国就业者的基本素质问题，在世界各国的竞争中，一百年后，中华民族就有可能成为劣民族。这个危险是现实存在的。提高人的素质，是关系到我们人本的事情，因此，做好素质教育工作的意义，无论如何强调都不过分。同时我们还要明白，做好素质教育，需要各方面人士的共同努力。全面加强学生的素质教育，是高校义不容辞的责任。这不是单靠某一个部门或某一些教师就能完成的事情，需要我们每一位教育工作者积极地工作。只有这样，我们的毕业生才会成为社会有用人才，我们的社会才会不断发展和进步，我们的未来才有希望。
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