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          科学教育出版社
国际刊号:ISSN1001-3989
国内刊号:CN11-2679/G4
编辑出版:现代教师教育科研杂志社
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·小学语文有效的合作学习策略研究--作者:李荣杏【2021-10-8 11:27:15】
·浅谈信息技术在小学语文教学中的融合及应用--作者:胡敏【2021-10-8 11:26:27】
·浅谈提高学生写作兴趣的几点尝试--作者:张金艳【2021-10-8 11:25:34】
·浅谈小学数学课堂有效教学方法--作者:祖丽皮亚.马马克【2021-9-28 9:37:18】
·融入思政元素的大学英语教学改革思考与探索--作者:吴菡【2021-9-2 9:58:26】
·简简单单小古文 平平淡淡见真章——回顾三次执教《杨氏之子》--作者:赵小妮【2021-9-2 9:57:32】
·外语听力教学研究--作者:张峦【2021-9-2 9:56:22】
·学生是语文教学的主体--作者:廖书林【2021-9-2 9:55:23】
·高职英语课程思政研究--作者:李丹【2021-9-2 9:54:37】
·小学音乐欣赏课调动学生学习兴趣的策略分析——作者:岳慧君【2021-8-21 22:48:37】
·基于新高考背景下高中数学教学模式创新探讨——作者:陈艳【2021-8-8 22:16:52】
·礼貌视角下的商务英语预约电话--作者:庄玉芳【2021-7-19 9:06:18】
·以核心素养之光,点亮小学数学课堂--作者:杨正殿【2021-7-19 9:05:24】
·构建“五步”课堂教学模式  培养学生物理自主学习能力--作者:张联民【2021-7-19 9:04:37】
·分层教学法在小学五年级英语教学中的应用--作者:肖方立【2021-7-19 9:03:44】
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