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主    办:中国教育学术委员会
          科学教育出版社
国际刊号:ISSN1001-3989
国内刊号:CN11-2679/G4
编辑出版:现代教师教育科研杂志社
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·浅谈小学语文探究性学习--作者:饶吉祥【2014-9-29 14:37:36】
·从必修一(政治史专题)观察高中历史人民版教材的得失--作者:胡娟【2014-9-29 14:36:23】
·浅谈低段学生良好行为习惯养成--作者:管建平【2014-9-10 13:55:43】
·小学低年级识字教学有效性初探--作者:吴良德【2014-9-10 13:54:59】
·浅谈如何有效提高学生数学成绩--作者:刘荣淑【2014-9-10 13:54:10】
·浅论小学中年级作文教学--作者:王杰【2014-8-25 14:03:12】
·初中英语教材语言模糊性初探--作者:黄印堆【2014-8-25 14:01:49】
·小学数学概念教学之我见--作者:张厚华【2014-8-25 14:00:46】
·浅谈做一名合格的班主任--作者:王杰【2014-8-25 13:59:55】
·在物理教学中怎样激发学生的学习兴趣--作者:韦 康【2014-8-15 15:18:46】
·实施林业生态建设  推进林业可持续发展--作者:杨剑锋【2014-8-15 15:17:57】
·如何提高中职英语教学中的素质教育--作者:吴家云【2014-8-15 15:17:11】
·小学生计算能力的原因分析及措施--作者:韦永香【2014-8-15 15:16:20】
·如何提高小学生的计算能力--作者:王瑞菊【2014-8-15 15:15:26】
·小学数学应立足精简,彰显本质--作者:王代国【2014-8-15 15:14:21】
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