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主    办:中国教育学术委员会
          科学教育出版社
国际刊号:ISSN1001-3989
国内刊号:CN11-2679/G4
编辑出版:现代教师教育科研杂志社
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期刊浏览
·让作业评价成为学生学习动力的催化剂--作者:《让作业评价成为学生学习动力的催化剂》课题组【2016-9-22 15:36:50】
·浅析小组合作学习在初中英语教学中的运用--作者:江韬【2016-9-11 9:19:09】
·浅议探究式教学在初中数学教学中的运用--作者:邓广华【2016-9-11 9:17:29】
·浅谈农村初中语文作文教学生活化--作者:李晓【2016-9-6 9:31:21】
·信息技术与小学语文教学整合的优势--作者:汤红艳  吴秀陆【2016-9-6 9:30:20】
·略谈小学科学教学与中学物理实验教学的衔接--作者:张云【2016-9-6 9:29:27】
·探索初中思想品德课的教学--作者:柳雄飞【2016-9-6 9:28:19】
·用整体思想解决数列问题二例--作者:曾凡礼【2016-9-6 9:27:22】
·小学品德与社会有效教学模式初探--作者:雷兴华【2016-9-6 9:26:26】
·浅谈加强小学生思想道德与行为规范教育的措施--作者:赵卫萍  杨绪祥【2016-9-6 9:23:20】
·浅论合作教学法在初中语文阅读教学中的实践--作者:王光明【2016-8-25 9:00:10】
·和谐——校园的主旋律--作者:陈联平【2016-8-25 8:59:16】
·浅谈多媒体技术在课堂教学中的运用--作者:徐阳【2016-8-15 8:48:32】
·对化学实验教学和绿色化学教育的浅析--作者:张涛【2016-8-15 8:42:46】
·如何培养学前孩子对音乐的兴趣--作者:吴嫱【2016-8-15 8:41:35】
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